Buku ini berisi: 1. Transformasi guru berkualitas pasca-perhelatan presidensi Indonesia dalam G20 2. Peran pendidikan melawan intoleransi dan mengawal kebhinekaan 3. Peta jalan pendidikan nasional 4. Polemik guru honorer dan tata kelola pendidikan nasional 5. Mempersiapkan generasi penerus menuju Indonesia 2045 6. Kesetaraan dan inklusi RUU sistem pendidikan nasional
Daftar isi: 1. Pendahuluan 2. Kerangka kerja pengarusutamaan gender bidang pendidikan 3. Prosedur pengelolaan kegiatan PUG pendidikan.
Buku ini mengulas pendidikan di Singapura ditinjau dari sistem pendidikan, guru, dan penjaminan mutunya. Dengan memperhatikan sistem yang dijalankan Singapura, kiranya dapat ditemukan berbagai hal yang baik yang dapat diadopsi dan/atau diadaptasi di Indonesia.
Desentralisasi persekolahan adalah sebuah proses yang kompleks dan dapat membawa perubahan- perubahan penting tentang cara sistem persekolahan menciptakan kebijakan, mendapatkan sumber daya, mengeluarkan dana, melatih guru, menyusun kurikulum, dan mengelola sekolah-sekolah setempat.
Buku ini membahas tentang pembangunan jati diri bangsa Indonesia. Buku ini membahas bagaimana relevansi dunia pendidikan, sebagai institusi yang bertugas mengembangkan kecerdasan dalam proses pembangunan bangsa yang menuntut terciptanya kepandaian kolektif dalam era globalisasi.